对高中学生来说，云平台宛如一份专属档案，详尽记录着他们高中三年里的所有奖惩情况、任职经历、成绩信息以及社会实践等内容，是学生综合实力的直观呈现。云平台所构建的综合素质档案，在未来的高考升学进程中将会发挥关键作用，特别是在综合评价招生与强基计划招生方面。

高中生的综合素质评价究竟该怎么填写？
它需要记录学生的哪些具体信息？
具备什么样的功能呢？
又有哪些关键模块需要我们特别留意？
别着急
今天特别整理出一份保姆级教程
赶紧来一起瞧瞧吧
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山东省普通高中综合素质评价平台登录入口：http://www.sdei.edu.cn/

综合素质评价：山东省实行新高考改革后，确立了“两依据，一参考”的高考招生录取模式：

“两依据”是指语数外统一高考的成绩450分+三门等级性考试各100分，共750分；

综合素质评价是重要参考。（综合素质评价和中考时的社会实践有些类似，是一份报告档案，会记录考生参加的活动及获得的奖励等，只是作为高校录取的参考）

综合素质评价主要是通过山东省教育云平台填写，云平台是面向各级教育行政部门和各类学校管理者、教师、学生、家长和社会公众及第三方开发者的开放、综合、一站式的云服务平台，旨在促进信息技术与教育教学的深度融合，推进各地区教育均衡发展和真正实现教育现代化。

根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案》和《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》，评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。

强基计划自开始实施以来，部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料，高校不仅会参考其成绩，更可能会审查其真实性，对学校测试产生重要影响。如山东大学2023年强基计划简章中提及：

申请报考综合评价院校时，考生需要填报社会实践活动、获奖情况、学业成绩等信息。由于每年院校招生简章发布和报名时间间隔较短，准备综合评价报考材料的时间会比较仓促，如果提前做好综合素质评价的填写，就可以节省很大的时间来回顾。

山东省教育厅规定：综合评价报考要求应对考生综合素质评价设置前置条件，将学生社区服务、社会实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件。

山东省教育招生考试院将考生高中综合素质评价信息反馈试点高校，试点高校要组织相关学科专家认真审核考生提交的报名材料及综合素质评价信息，确定通过初审参加学校考核的入围人员名单。甚至部分高校把综合素质评价成绩引入到最终高考综合录取中。

(1)高职(专科)单独考试招生和专科综合评价招生，是我省春季高考的重要组成部分。这两类招生的报名、考试、录取时间在春季和夏季统一高考之前，被录取的考生将不再参加春季和夏季统一高考。 

 (2)考生综合素质档案在这两类考试招生中，同样都发挥着重要作用，自2020 年起，我省将要求招生院校在考试及录取过程中深度使用综合素质档案，充分发挥其对考生综合素质的评价功能，招生院校应当对考生综合素质档案进行赋分，并纳入录取总成绩。

综合素质评价信息按照学期填报，从开学到学期末为数据收集期。每年学生在高一入学时，学校会指导学生建立个人成长档案。此后家长和学生需要在高二、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统，上传学生综合素质评价材料，如各种成绩、证明、获奖材料等形成学生三年的高中综合素质评价档案。

高一下学期开始，每个学期开始的第一个月会开放系统填写，即：分别是高一下、高二上、高二下和高三上的开学第一个月，共四次。同时，在高三第一学期末，针对高三考生还会有第五次填写。

需要提醒考生，综合素质评价信息是从开学到学期末为数据收集期，截止上传日期上传后，将不能再补充。因此一定在每学期认真填报。

综合素质评价一般包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面。

如果希望自己的综合素质评价档案在高三升学中更有优势，就要从这五方面着手，提前规划，然后抓大放小，尽量把能凸显自己优势且和高考升学有关的经历往前放。

此外，研究性学习报告需要格外重视。研究性学习报告在综合素质档案中占据重要地位，如果说综评信息档案相当于高中生的简历的话，那研究性学习报告相当于简历里的项目经历/实习经历。

在教育部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》中明确，综合实践活动与劳动为必修课程，综合实践活动共8学分，其中研究性学习6学分；劳动共6学分，其中志愿服务2学分，在课外时间进行，3年不少于40小时。其中研究性学习占了6分之多，可见其重要程度！

具体操作方法

一、复制网址：http://www.sdei.edu.cn/home/html/shouye.html进入平台。

学生用户名默认为身份证号，密码为初次登录后修改密码（高一年级密码通过班主任老师下发），请务必牢记。

首次登录后请修改密码，绑定手机号和邮箱。登录后，将鼠标指针放在页面右上角的头像处，点击个人中心。

在出现的页面首先完成手机号或者邮箱的绑定，两者绑定一个即可。绑定后可以在遗忘密码时自行重置，以免耽误填报。

绑定后要把密码修改成自己便于记忆的。点击修改密码后，出现如下页面。输入原密码和自己便于记忆的密码，密码要求6至15位，数字、大小写字母、特殊字符混合型。

进入综合评价平台后界面如下图所示，至此完成系统使用前的准备工作。

重要提示：

1、数据安全无小事，保护好个人信息安全。

2、进入个人平台，在设定自己的账户密码时，尽量复杂一 点，并要自行定期更换（系统也会定期强制更换），这是对自己信息安全一个保障，一定要绑定家长手机，手机自助能找回密码，注意保存好密码，不要丢失，提防被盗，防止他人登录后恶意修改自己的档案和材料。

二、再次登陆以后直接点击“进入综评系统”即可。

三、进入“点滴记录”，10项内容中，材料排序高三进行，其他9项都需要学生认真填写。

请同学们务必应填尽填，尽可能的丰富自己的档案，为升学、毕业做好充分的准备。

基本情况中的任职情况和奖惩情况如实填写。任职情况每学期限填10项，请填写级别最高的任职情况；目前奖惩情况每学期限填10项（奖惩等级分校级、县级、市级、省级等，同时需要上传证书照片作为佐证材料即可）。

*注：对于学生填报的任职和奖励情况班主任线上审核，发现学生填写有误线下指导学生可在有效时间内修改或取消。学生必须如实填写，不得造假，学生填写虚假信息造成的后果由学生自己承担。

填写界面基本都有统一风格，注意点击问号取得操作提示。有的项目初始，填写的数据是草稿，不入档案。需要点 ‘选入档案’才能入档。注意查看界面。

奖惩情况，学生只填奖励，注意提交后无法删除，一定不要填成“惩罚”。否则无法挽回。每学期都最多填写10条。

描述参加的典型事例活动中你承担的任务，完成情况，获得的荣誉等。如：去敬老院参加公益活动、绿色环保活动等，记得采集照片或活动单位开具的证明等，用于佐证。

这个学期来，学校、年级组织了哪些活动？（党团、社团、公益等活动及志愿服务活动等）这些活动对你的思想触动，是怎样强化了你爱团爱党的感情，怎样有助于你形成良好的学习习惯。

范例1：学校金秋艺术节

范例2：学校秋季体育运动会

范例3：党团爱国主义教育活动……

注：典型事例要上传佐证材料（如照片等）。

志愿服务可以是探访老人、清洁社区卫生、表演节目、指挥交通、募捐活动、制作手工、献血、植树活动、爱心回收等。如下图所示。注意，不填写内容不能获得志愿服务学分，会造成无法获得高中毕业证等后果，请务必重视，在下学期开学前必须完成填写。

党团活动可以填写学校举行的各种爱国主义教育活动，比如升旗仪式、歌唱比赛、朗诵比赛等等，如下图所示。

身心健康中的日常体育锻炼（必填）：点添加后，“体育课出勤率”和“课间操出勤率”按实际出勤情况每学期填写数字即可，“运动会参与情况”和“体育特长情况”按实际参加情况填写，活动中获得荣誉的可上传佐证材料（获奖证书等的照片）。

体质测试每学年下学期系统自动同步，上学期显示红色叹号是正常的。

体育课出勤率，课间操出勤率如无特殊情况均为100%。

身心健康中的“心理素质展示”：描述你进入高中以来遇到的困难或应对挫折的典型事件；也可描述在人际交往、情绪调节等方面的事件；也可描述你在某件主题活动中的心理路程，通过主题活动，在正确认识自己的基础上能够愉快地接纳自己，肯定自己；通过主题活动，在日常学习生活中做到“不以己长比他人之短，亦不以他人之长比己之短”，做到扬长避短。

艺术素养信息的编辑：学生如实填写学期内在“音乐、美术、戏曲、戏剧、舞蹈、影视、书法、其他”等方面参加的社团及活动的情况；记录取得的校级及以上主要成绩（作品、成果、荣誉）等，并提供佐证材料。

每学期只能填一条陈述报告，重在用自己的成长事实，来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能、生涯规划（愿望），语言简明扼要，字数在100-200字之间，不要超过200字。

认真填写完成学校提供的报告模板，作为佐证材料上传。用文字描述研究性学习的主要研究成果，比如发表过的论文、做过的成果报告、获得的奖励荣誉等。

3年需至少完成2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。

社会实践（类别以社会服务活动、职业体验活动、校园活动为主，实践形式分为分散活动或者集体活动以及开展便民服务、公益活动、志愿服务为主，党团教育活动、研学旅行活动等）

*范例：

高一上学期社会实践活动必填内容：军训（以下为综评军训增加图。类别：职业体验活动实践形式：军训）

下学期开学后军训，军训结束后填写。

如果学生参加其他的社会实践活动也可以录入，比如各次大型考试来整理校园卫生可以填写到校园活动中。

学生个人填写社会实践活动内容后，班主任必须在班主任角色账号给本班学生做出社会实践相应评价。

学生如果寒假中有相应的社会实践活动必须在开学前填写完成，班主任不要忘记按时完成评价并提交本班档案。

学生对自己提报的佐证材料进行排序，现在可以不进行排序，高三时统一排序即可。

认真查看自己上传的材料，并按照重要程度对其进行排序。

点击档案查看可以查看和修改档案

1、任职情况：有此项内容的学生需要填写（班委成员 学生会成员 学校团委成员，团体任职等）。没有此项内容的学生填写“无”。

2、奖惩情况：有此项内容的学生需要填写（校级及其以上奖励与惩罚），如是艺术类获奖的应填在艺术素养中，这里不必填。通常奖惩情况全部由学生提交，能提供相关证书的最好（把证书拍照后在佐证中提交）。学校以及各级教育主管部门、各级团委以及各级政府部门发的奖状，教育部认可的44类竞赛的获奖证书，例如五大学科奥赛、作文比赛以及外研社杯英语大赛等。

特别提醒，未入选教育部白名单的赛事证书千万不要填。

没有此项内容的学生填写“无”。

3、典型事例：指自己思想品德方面的，比如通过某件事自己的思想认识有了一个提高或改变，也可填写党团、社团、公益活动及志愿服务、社区服务等能体现自己思想品德的事例。

4、研究性学习及创新成果：指的是与学生未来所学专业类相匹配和相适应在课题研究和项目设计等。

5、日常体育锻炼（必填）：两个数据一般填写100%，按表中提示填写。

6、心理素质展示：每个学期要写，200字左右。按表中提示填写。

7、艺术素养：高中阶段取得的校级（含校级）以上主要成绩（作品、成果、荣誉等），有证书的上传佐证材料。

8、社会实践：主要考察学生在职业体验、调查报告或作品。

9、陈述报告（必填，25-200字）：每学期只能填写一条陈述报告，陈述报告重在用自己的成长事实，来说明自己的个性、兴趣、特长、发展潜能、生涯规划（愿望），或者说是自己对本学期的一个总结，语言简明扼要。

10、材料排序：最好是到高三下学期再操作这一项。

11、点滴记录中有以上十项内容。每个学期中，只有“任职情况”和“奖惩情况”是有的同学有，有的同学没有（当然是有的填写，没有的填“无”）。其它七项应该都要填写，特别是“陈述报告”和“日常体育锻炼”必须填写。

12、没有做的项要填“无”，不能空。

提示：

2月1日之前务必完成填写，后期集中填写时平台经常出现故障，一旦平台关闭就没法填了。

● 每学期填一次，新学期开学时上学期记录归档，归档后无法更改或补充。

● 所填写内容万勿造假或胡乱填写，近年频发考公考编入职时档案审查出问题，家长和学生多方求证、四处开证明。自己一定要对个人档案负责。